北理工召開全英文授課品牌課程建設(shè)啟動研討會
發(fā)布日期：2017-07-12 供稿：教務處 攝影：教務處
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隨著高等教育機構(gòu)在全球范圍爭奪優(yōu)質(zhì)生源競爭的日趨激烈，非英語母語國家通過積極開設(shè)全英文教學課程以應對挑戰(zhàn)。此前，教育部推出《留學中國計劃》，并開展了兩期《來華留學英語授課品牌課程》的評選工作。截止目前，我校本科生全英文教學專業(yè)經(jīng)過7年的建設(shè)，已有100多門課程使用全英文教學，留學生與中國學生同堂學習，有力地促進了全英文教學水平的提升。
為進一步提高全英文教學課程質(zhì)量，配合國家和學校教育國際化戰(zhàn)略的實施，提升高等教育國際化水平，北京理工大學教務處啟動了學校全英文授課品牌課程的建設(shè)工作。2017年7月5日上午，教務處在中心教學樓234會議室召開了全英文授課品牌課程建設(shè)啟動研討會，來自機械學院、信息學院、宇航學院、物理學院和管理學院的近20位教師參加了會議。會議由教務處副處長徐瑾主持。
教務處結(jié)合教育部評選來華留學英語授課品牌課程的要求和教育部精品課程建設(shè)、視頻公開課程建設(shè)和慕課（MOOCs）建設(shè)工作的發(fā)展進程，提出了建設(shè)學校全英文授課品牌課程的工作方案。教務處教研室劉暢老師介紹了我校近幾年依托愛課程網(wǎng)（icourse.cn）平臺建設(shè)MOOCs和SPOC課程的情況，鼓勵具有全英文授課經(jīng)歷的教師積極建設(shè)MOOCs課程，使學校全英文授課品牌課程的建設(shè)工作與信息技術(shù)的發(fā)展同步。劉暢老師還介紹了建設(shè)管理團隊、技術(shù)支持、合作伙伴、制作團隊和經(jīng)費支持等情況，為全英文授課品牌課程建設(shè)提供保障。
物理學院胡海云老師介紹了《大學物理》MOOCs建設(shè)的經(jīng)驗和體會，詳細介紹了MOOCs建設(shè)的過程、遇到的問題和解決辦法，分享了面向10萬學習者開展教學的體會和收獲。機械學院羅會甫老師分享了建設(shè)MOOCs和獲得2016年來華留學英語授課品牌課程的經(jīng)歷和經(jīng)驗。兩位老師還詳細介紹了課程框架結(jié)構(gòu)、授課方式、資源素材、宣傳片拍攝、錄音錄像設(shè)備等內(nèi)容。期間，參會教師對MOOCs拍攝細節(jié)、MOOCs錄屏、PPT制作、錄制模式和MOOCs與傳統(tǒng)教學的差異等內(nèi)容進行了提問和討論。
