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    1. 全國政協(xié)委員李健在“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課本、進課堂、進校園”網絡議政遠程協(xié)商會上發(fā)言


      日前,全國政協(xié)在北京召開“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課本、進課堂、進校園”網絡議政遠程協(xié)商會,中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席汪洋主持會議并講話。汪洋強調,要深入領會習近平總書記關于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述,從堅定文化自信高度認識推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課本、進課堂、進校園的重大意義,聚焦立德樹人根本任務,堅持整體設計和分類施策相統(tǒng)一、內容優(yōu)化和形式創(chuàng)新相統(tǒng)一、問題導向與目標導向相統(tǒng)一,綿綿用力、久久為功,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子埋入每個孩子心田,培養(yǎng)富有文化自信的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

      全國政協(xié)委員、北京理工大學人文與社會科學學院院長李健受邀參會并發(fā)言。他談到,高校肩負著人才培養(yǎng)和文化傳承的重要使命,關系到“培養(yǎng)什么樣的人”的問題,但目前高校的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育還存在一些薄弱環(huán)節(jié),尚未形成系統(tǒng)的教育理念、內容和課程體系,缺乏一定的規(guī)范性,呈現碎片化的特點。為此,高校要進一步加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,分“四步走”構建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育體系。一是充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值,設計較為完善的課程體系,使其更加符合大學生的認知規(guī)律,為學生呈現更科學更合理的教育內容。二是充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的思想政治教育功能,以文化人、以文育人。要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入高等教育各環(huán)節(jié),增加傳統(tǒng)文化必修課程。三是豐富教學方式,創(chuàng)新教育方法與手段。根據不同的授課內容設計個性化教學模式,充分發(fā)揮現代教育技術優(yōu)勢,同時借助校外教育基地,通過開設名人講堂、傳統(tǒng)文化進校園等多種形式,讓傳統(tǒng)文化教育不單純停留在理論學習階段,而是讓學生在實踐中聆聽歷史、感悟文化。四是成立全國性的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育學會,加強各高校之間對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的研討、交流與合作。