北理工計算機學院黨委優(yōu)化黨支部設(shè)置配強黨支部書記
發(fā)布日期：2017-10-16 供稿：計算機學院 攝影：計算機學院
編輯：吳昊 審核：藺偉 閱讀次數(shù)：
2017年3月至9月，計算機學院按照相關(guān)學科發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學院各學科方向、團隊、教學平臺、科研平臺發(fā)展實際，統(tǒng)籌教學、科研兩大職能，建立了發(fā)展定位清晰、職能職責明確的學院二級組織機構(gòu)。在這一過程中，學院黨委同步開展工作，落實新近發(fā)布的《中共北京理工大學委員會關(guān)于進一步加強和改進基層黨組織建設(shè)的若干意見》和《北京理工大學黨支部工作細則（試行）》，優(yōu)化黨支部黨小組設(shè)置，選優(yōu)配強黨支部書記，全面加強學院基層黨組織建設(shè)。
堅持黨支部設(shè)置調(diào)整與行政單位設(shè)置調(diào)整同步進行
在二級組織機構(gòu)設(shè)置調(diào)整過程中，學院黨委堅持黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步開展，及時開展黨支部換屆，優(yōu)化黨支部設(shè)置，配強黨支部書記。學院在組建系、所、中心領(lǐng)導班子時，明確提出每個二級單位要有一位負責人分管思想政治工作和黨建工作，全面負責所轄教職工群體的思想政治教育和黨的建設(shè)。
優(yōu)化黨支部黨小組設(shè)置
學院黨委明確，教工黨支部一般按學院二級組織機構(gòu)（系、所、中心等）設(shè)置，本科生黨支部一般按年級、專業(yè)設(shè)置，研究生黨支部一般按照研究所縱向設(shè)置，實現(xiàn)黨建工作與學業(yè)、教學、科研等中心工作有機結(jié)合。
針對教工黨支部，學院黨委綜合考慮二級組織機構(gòu)設(shè)置和教師黨員分布情況，由相關(guān)系、所、中心等獨立或聯(lián)合成立了5個教工黨支部。針對學生黨支部，依托學院研究所設(shè)置和研究生專業(yè)方向，在2017級研究生新生中縱向設(shè)置6個黨支部，建立了以研究所為單位的學生黨支部、團支部、班委會協(xié)同工作機制，也有利于研究生黨支部和對應的教師黨支部開展“一體共建”。
在此基礎(chǔ)上，各黨支部按照教學科研軌跡相似、學習生活地點相近、便于日常開展學習研討的原則劃分了黨小組，并由黨支部支委等擔任黨小組長。
選優(yōu)配強黨支部書記
落實教師黨支部書記“黨建帶頭人、學術(shù)帶頭人”培育工程要求，培養(yǎng)“懂政治的業(yè)務(wù)工作者，懂黨建的行政領(lǐng)導者”，把黨支部書記作為年輕干部和后備人才培養(yǎng)鍛煉的重要崗位。學院黨委明確，教學科研屬性的黨支部，書記由對應的學院二級組織機構(gòu)正職或副職擔任；支撐服務(wù)保障屬性的黨支部，書記由政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾基礎(chǔ)好的同志擔任；學生黨支部書記一般由輔導員或高年級學生黨員骨干擔任。
目前，學院教學科研屬性的黨支部書記全部具有高級職稱，擔任各研究所所長或副所長。其中，教工第四支部黨支部書記祝烈煌作為學院網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)W科責任教授、研究所所長，是黨支部各項工作的組織者、推動者、實踐者。
建立健全參與決策機制
在黨支部換屆中，學院每個系、所、中心分管思想政治工作和黨建工作的負責人都進入了黨支部支委會，擔任黨支部書記或支部委員，實現(xiàn)了黨務(wù)與行政“交叉任職”。學院同步建立系務(wù)會、所務(wù)會制度，書記或支委能夠代表黨支部，充分參與二級單位重要事項的討論和決策。
精心組織黨務(wù)工作培訓
10月13日，學院舉行黨委理論學習中心組（擴大）學習，針對“校院兩級黨建和思想政治工作系列制度文件”，組織黨委委員、教師及學生黨支部書記、支部委員、黨小組長近100人參加集體學習。在學習《中共北京理工大學委員會關(guān)于進一步加強和改進基層黨組織建設(shè)的若干意見》《北京理工大學黨支部工作細則（試行）》等學校制度文件基礎(chǔ)上，學院黨委書記藺偉及相關(guān)負責同志講解了新近制定的《計算機學院黨支部工作細則》以及五個配套文件（包括《計算機學院黨員經(jīng)常性學習教育制度》《計算機學院黨支部工作手冊填寫規(guī)范（2017版）》《計算機學院黨支部工作量化考核辦法（試行）》《計算機學院黨員參加組織生活考核辦法》和《計算機學院民主評議黨員實施細則》），布置了下半年基層黨建重點任務(wù)，并就學習宣傳貫徹十九大精神作出了安排。
今后一段時間，計算機學院黨委將以學習宣傳貫徹十九大精神為工作主線，落實好校院兩級黨建和思想政治工作系列制度文件，進一步加強黨支部規(guī)范化建設(shè)，在政治引領(lǐng)、規(guī)范黨的組織生活、團結(jié)凝聚師生、促進學院中心工作等方面發(fā)揮黨支部的主體作用，推動“兩學一做”學習教育與“雙一流”建設(shè)深度融合、相互促進、相得益彰。
