北理工軟件學(xué)院赴遵義參加愛國主義學(xué)習(xí)教育
發(fā)布日期：2017-06-22 供稿：軟件學(xué)院 林婷、張倩 攝影：軟件學(xué)院 林婷、張倩
編輯：徐韻韻 審核：曲大成 閱讀次數(shù)：2017年6月9日至12日，北理工軟件學(xué)院一行5名教師代表，包括3名黨員，民盟、“九三學(xué)社”民主黨派各1名教師參加“全國示范性軟件學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部遵義培訓(xùn)班”愛國主義學(xué)習(xí)教育，全國37所國家示范性軟件學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和干部學(xué)員參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)通過專題教學(xué)、遵義會議舊址等紅色基地現(xiàn)場教學(xué)，現(xiàn)場感受和領(lǐng)會遵義紅色文化精神，重溫我黨革命歷史，牢記黨的宗旨。
6月10日，學(xué)員們參觀了位于遵義市的紅軍山烈士陵園，學(xué)員代表敬獻花籃寄托對革命烈士的深切緬懷之情，聆聽了革命先烈紅三軍團參謀長鄧萍同志和紅軍衛(wèi)生員龍思泉同志的英雄事跡。在陵園紀(jì)念碑前全體學(xué)員重溫了入黨誓詞，在宣誓中重新感受身為一名黨員的光榮和使命，牢記初心、不忘宗旨。隨后，學(xué)員們參觀了遵義會議會址和紀(jì)念館，了解了遵義會議的歷程和革命意義。遵義會議是整個中國革命史上生死攸關(guān)的歷史轉(zhuǎn)折點，結(jié)束了王明的左傾教條主義在在中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東在紅軍和中共中央的實際領(lǐng)導(dǎo)地位，在極端危急情況下挽救了革命，挽救了黨。這次會議是具有歷史意義的轉(zhuǎn)變，成為中國共產(chǎn)黨獨立自主解決中國革命問題和黨內(nèi)重大問題的起點，標(biāo)志著黨在經(jīng)歷了曲折道路終于走向了成熟。
6月11日至12日，學(xué)員們參觀了位于遵義茍壩村的茍壩會議會址，并重走了“毛澤東小道”，感受“馬燈照亮革命”情懷。期間，學(xué)員們分別參觀了位于習(xí)水縣的四渡赤水紀(jì)念館和茅臺鎮(zhèn)的紅軍長征過茅臺陳列館，深入系統(tǒng)地了解了四渡赤水戰(zhàn)役。四渡赤水戰(zhàn)役，是遵義會議之后，中央紅軍在長征途中處于國民黨幾十萬重兵圍追堵截的艱險條件下，進行的一次決定性運動戰(zhàn)戰(zhàn)役。由毛澤東同志指揮中央紅軍三個月的時間六次穿越三條河流，轉(zhuǎn)戰(zhàn)川貴滇三省，穿插于國民黨軍重兵集團圍剿之間，不斷創(chuàng)造戰(zhàn)機，取得了紅軍長征史上以少勝多，變被動為主動的四渡赤水出奇兵的光輝戰(zhàn)例。
遵義之行愛國主義教育，軟件學(xué)院老師們深感不虛此行。通過實地教學(xué)培訓(xùn)， 黨員教師深刻掌握了中國共產(chǎn)黨不尋常的奮斗歷程，民主黨派教師代表也深刻體會到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大中國人民共同努力所經(jīng)歷的艱苦卓絕。通過遵義紅色學(xué)習(xí)教育，老師們紛紛表示要把“實事求是，堅定信念，獨立自主，民主團結(jié)”的遵義會議精神融入到學(xué)習(xí)和工作中去，認(rèn)識到教師在人才培養(yǎng)上的革命擔(dān)當(dāng)，把高校思想政治工作和堅持社會主義辦學(xué)方向原則立場融入到教育教學(xué)中，牢固樹立四個意識，堅定不移維護黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x合格的軟件人才。
