北理工計算機學院“兩學一做”工作掠影
創(chuàng)新“三會一課”組織方式，激活黨內生活
發(fā)布日期：2016-06-08 供稿：計算機學院 攝影：計算機學院
編輯：安冬 審核：藺偉 閱讀次數(shù)：
開展“兩學一做”學習教育是黨中央面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。根據(jù)學校黨委“兩學一做”學習教育總體部署，計算機學院黨委廣泛動員、精心安排，大力推進覆蓋全體黨員的學習實踐活動、著重打造具有計算機專業(yè)特色的品牌活動，在全院教工黨員和學生黨員中營造“精學勤做爭先鋒，創(chuàng)新學習添活力”的學習實踐氛圍。
學習教育活動開展以來，學院各基層黨支部充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在完成“規(guī)定動作”的同時，積極開展各具特色的“自選動作”：圍繞學習型、創(chuàng)新型、服務型黨組織建設目標，探索開展以考察體驗、主題辯論、社會觀察沙龍、情景模擬等為載體的廣大黨員喜聞樂見、充滿活力的“三會一課”活動和主題黨日活動；在實踐中，將理論學習制度、“三會一課”制度、組織生活制度、民主評議制度等固化下來，構建形成完備的學院黨委和基層黨支部工作制度體系。
在對學生黨員的指導和教育過程當中，學院黨委積極探索和實施多渠道、多角度、多層次的組織工作形式創(chuàng)新。創(chuàng)新理論學習組織方式，學院黨委將學生黨支部細化為黨小組，實現(xiàn)黨員學習和討論“進宿舍”；創(chuàng)新“三會一課”開展形式，以“真辯明”紅趴館、輔導員精品黨課等形式，調動學生黨員的學習積極性、拓寬學生黨員的理論視野、培養(yǎng)學生黨員的思辨能力；創(chuàng)新黨政學習及傳播載體，探索搭建“小刀演播室”工作平臺，研制黨建微視頻，豐富理論學習和宣傳手段，以直觀易懂、引人深思的多媒體方式，促進學生黨員對黨政理論的充分理解與深入思考。此外，學生黨員通過定期學習學院黨建電子刊物《先鋒》，時刻在思想政治和組織行動上與上級黨組織保持高度的統(tǒng)一。
計算機學院黨委共指導包括本科生黨支部和研究生黨支部在內的24個學生黨支部。本著學習生活地點相近、便于日常開展學習研討活動的原則，學院黨委將每個學生黨支部劃分出了若干黨小組（要求每個黨小組不少于三人，且至少有一名正式黨員）。黨小組在宿舍、活動室或者實驗室開展學習和討論活動，實現(xiàn)黨員的理論學習及實踐的日?；透咝Щ繕?。結合“兩學一做”學習教育的具體內容，學院黨委制作和刊發(fā)“兩學一做”專題刊物，并為全體黨員發(fā)放了《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等規(guī)章學習材料、為各黨支部配發(fā)了《黨內生活叢書——怎樣堅持“三會一課”制度》等理論學習材料。
“真辯明”紅趴館活動是學院黨委創(chuàng)新“三會一課”開展形式的一項重要舉措。“真辯明”寓意“真理越辯越明”，旨在結合熱點時政、以辯論的方式，為學生黨員提供一個交流思想、思辨明理的平臺。目前已陸續(xù)開展了“自媒體時代，我們離真相越來越遠，還是越來越近”等多期紅趴館活動，在學生黨員中間產生良好反響。辯論現(xiàn)場學生黨員們唇槍舌劍、你來我往，在激烈的思想交鋒中，收獲的是對于理論熱點更加深刻的感知和理解。此外，通過理論學習導師現(xiàn)場點評、后期跟進的方式，讓思維的火花由紅趴館現(xiàn)場延續(xù)到學生黨員的學習生活中，讓思辨的成果切實轉化為實際行動，培養(yǎng)學生黨員勤學格物的生活習慣、提高學生黨員明辨自持的思想覺悟，使其向“做合格黨員的標準”積極靠攏。
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同時，學院團委書記張楊和研工委書記郝志敏分別以《從網絡意識形態(tài)斗爭形勢看開展“兩學一做”工作的必要性》和《不要讓歷史成為任人打扮的小姑娘——從黨章解析當前的歷史虛無主義》為題，開展了精品黨課的講解和錄制工作，不僅鍛煉了輔導員的政治理論能力，而且精品黨課的傳播有效提升了學生黨員的思想覺悟。此外，學生黨支部探索創(chuàng)建“小刀演播室”來豐富理論學習和宣傳手段，通過圖片、視頻、歌曲、短劇等生動活潑的載體，幫助學生黨員加深對黨政理論的充分理解與深入思考，在基層黨支部層面不斷將“兩學一做”學習教育活動推向深入。
在后續(xù)工作中，計算機學院黨委將繼續(xù)常態(tài)化開展“兩學一做”學習教育活動，打造具有計算機學科特色的工作品牌，講好計算機人的故事、傳播計算機人的聲音，不斷提升全院師生的歸屬感、自豪感和榮譽感；引導廣大教工黨員和學生黨員做講政治有信念、講規(guī)矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的合格共產黨員，不斷推動學院各項工作再上新臺階，為實現(xiàn)學校教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃目標、推進學?！半p一流”建設貢獻力量。
