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    1. 【學(xué)習(xí)園地】張煒:世界一流大學(xué)的共性特征與個(gè)性特色


      【編者按】當(dāng)前高等學(xué)校面臨全面深化教育改革,統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)任務(wù)。黨委宣傳部選編部分文章轉(zhuǎn)載在【學(xué)習(xí)園地】中,以供我們?cè)谌嫔罨C合改革、推進(jìn)中國(guó)特色世界一流理工大學(xué)中思考和借鑒。此次推薦我校黨委書(shū)記張煒發(fā)表于《中國(guó)高教研究》的《世界一流大學(xué)的共性特征與個(gè)性特色》一文。由于涉及刊物及CNKI版權(quán),本文將不刊載全文,請(qǐng)感興趣的師生自行查詢閱讀。

      ——黨委宣傳部 
       



      摘要:現(xiàn)有國(guó)內(nèi)部分文獻(xiàn)關(guān)于世界一流大學(xué)的共性特征,概括有規(guī)模大、歷史長(zhǎng)、學(xué)科全、教授治校、學(xué)術(shù)自由、象牙之塔等,經(jīng)過(guò)與部分世界一流大學(xué)的實(shí)際比對(duì),發(fā)現(xiàn)存在諸多差異。不僅要采用歸納法,繼續(xù)探討世界一流大學(xué)之間的共性特征,還要采用演繹法,加強(qiáng)案例分析和實(shí)證研究,深入剖析其個(gè)性特色,從中找出本質(zhì)精髓;既要善于學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)際高等教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),又要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精華,辦好中國(guó)特色的社會(huì)主義大學(xué)。 

      關(guān)鍵詞:世界一流大學(xué); 共性特征; 個(gè)性特色; 中國(guó)特色;

      DOI:10.16298/j.cnki.1004-3667.2016.01.19

      全文刊登于《中國(guó)高教研究》2016年第1期61-64頁(yè)

      文章下載鏈接:世界一流大學(xué)的共性特征與個(gè)性特色