北理工組織學(xué)團(tuán)專職干部進(jìn)行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)
發(fā)布日期:2014-12-02 供稿:學(xué)生處 徐中一 攝影:車(chē)輝泉
編輯:學(xué)生處 車(chē)輝泉 閱讀次數(shù):
為進(jìn)一步拓展廣大學(xué)團(tuán)專職干部的知識(shí)視野,提升文學(xué)素養(yǎng),加強(qiáng)大家對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的學(xué)習(xí)和思考,北京理工大學(xué)于2014年11月28日召開(kāi)學(xué)團(tuán)專職干部學(xué)習(xí)會(huì),共同研讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》。學(xué)習(xí)會(huì)由各學(xué)院分管學(xué)生工作副書(shū)記主講,副書(shū)記、副校長(zhǎng)李和章、校長(zhǎng)助理姚利民、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記包麗穎及全體專職學(xué)生工作干部參加此次學(xué)習(xí)會(huì)。

傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)是2014年我校學(xué)團(tuán)專職干部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,此前已經(jīng)對(duì)《千字文》、《道德經(jīng)》、《孫子兵法》等經(jīng)典名著進(jìn)行了研讀。本次學(xué)習(xí)由各學(xué)院副書(shū)記和輔導(dǎo)員針對(duì)《論語(yǔ)》中的一篇作為主講進(jìn)行備課,課上先由負(fù)責(zé)學(xué)院主講人帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)解讀,再而進(jìn)行提問(wèn)和探討,達(dá)到“學(xué)學(xué)半”的目的。

本次學(xué)習(xí)具體內(nèi)容為學(xué)而、為政、八佾、里仁、公冶長(zhǎng)五篇,各主講人提前查閱了大量資料,逐字逐句為大家講解釋義,中間不乏孔子與其弟子間的軼聞趣事和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史文化,議論風(fēng)生,讓聽(tīng)者印象深刻。隨后的交流中,大家更就文中字、句的理解進(jìn)行充分討論和交流,李和章副書(shū)記、副校長(zhǎng)對(duì)大家的討論進(jìn)行了更全面地分析,可謂“如切如磋,如琢如磨”,最終大家“教學(xué)相長(zhǎng)”,共同提高。
《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí)還將繼續(xù),傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)不僅在知識(shí),更在于文化。通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典著作的研讀,能夠酌古斟今,領(lǐng)悟修身治家、為人處事的學(xué)問(wèn),從經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng),提高學(xué)團(tuán)專職干部自身修養(yǎng),為更好地開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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