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【編者按】在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平19日上午來到清華大學(xué)考察，先后視察美術(shù)學(xué)院、成像與智能技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)教學(xué)科研成果展示、西體育館，了解學(xué)校深化改革、人才隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研創(chuàng)新和服務(wù)國家發(fā)展等情況。隨后，習(xí)近平與師生代表座談并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記重要講話精神在北理工師生群體中引起強(qiáng)烈反響。

校黨委書記趙長祿：習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)的重要講話深刻回答了如何辦好中國特色社會(huì)主義教育、如何建設(shè)中國特色社會(huì)主義一流大學(xué)等根本性、戰(zhàn)略性重大命題，為我們進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展自信，扎根中國大地建設(shè)世界一流大學(xué)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。我們要將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來，堅(jiān)定辦好中國特色世界一流大學(xué)的信心與決心，始終將服務(wù)國家作為最高追求，走穩(wěn)走實(shí)黨創(chuàng)辦和領(lǐng)導(dǎo)中國特色高等教育的“紅色育人路”。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，把加強(qiáng)黨的建設(shè)作為堅(jiān)強(qiáng)保證，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)重點(diǎn)，完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，著力培養(yǎng)一流人才方陣。堅(jiān)持把學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展根基，立足學(xué)校優(yōu)勢特色，用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)能力，發(fā)揮好基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地作用，著力破解“卡脖子”技術(shù)問題。堅(jiān)持把深化改革作為強(qiáng)大動(dòng)力，不斷深化對高等教育的規(guī)律性認(rèn)識，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念和辯證思維，在辦學(xué)實(shí)踐中將發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動(dòng)力更好地結(jié)合起來，為服務(wù)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福不斷貢獻(xiàn)北理工力量。

校長張軍：習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)作的重要講話，高屋建瓴、內(nèi)涵豐富，振奮人心、催人奮進(jìn)，彰顯了中國高等教育鏗鏘有力的前進(jìn)步伐，指明了新時(shí)代建設(shè)一流大學(xué)的前進(jìn)方向。今年是建黨100周年，作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)，北京理工大學(xué)始終聽黨話、跟黨走，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承“延安根、軍工魂”紅色基因，扎根中國大地建設(shè)世界一流大學(xué)。全校師生要在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下，自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。面向未來，學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“四為”方針，服務(wù)“四個(gè)面向”，心懷“國之大者”，把握大勢，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為，著力培養(yǎng)全面發(fā)展、具有北理工特質(zhì)的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才，打造瞄準(zhǔn)前沿、服務(wù)國家急需的戰(zhàn)略科技力量，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、推動(dòng)人類文明進(jìn)步作出新的更大的貢獻(xiàn)！

校長助理兼計(jì)劃財(cái)務(wù)部部長李振鍵：4月19日，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，重大原始創(chuàng)新成果往往萌發(fā)于深厚的基礎(chǔ)研究，產(chǎn)生于學(xué)科交叉領(lǐng)域，要用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”。推動(dòng)學(xué)科交叉對于提升學(xué)校學(xué)科核心競爭力具有重大意義。我們要以產(chǎn)生一流學(xué)術(shù)成果和培養(yǎng)一流人才為目標(biāo)，立足發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持服務(wù)“四個(gè)面向”，精選苗、細(xì)培育、強(qiáng)特色，建設(shè)新的學(xué)科增長點(diǎn)，圍繞人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、國際交流、平臺建設(shè)等要素，打破學(xué)院學(xué)科壁壘，注重科學(xué)與藝術(shù)的交叉、理工與人文的交叉，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)科交叉發(fā)展的組織機(jī)制，逐步引導(dǎo)學(xué)科交叉持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，孕育更多重大原始創(chuàng)新成果，培養(yǎng)國家急需緊缺人才，更好為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

校長助理兼黨委教師工作部/人力資源部部長閻艷：習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)的重要講話進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了建設(shè)高水平師資隊(duì)伍的特殊重要性。我校始終堅(jiān)持把人才作為第一資源，持續(xù)完善人才成長發(fā)展機(jī)制。近年來，學(xué)校師資隊(duì)伍規(guī)模穩(wěn)步增長，結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，質(zhì)量顯著提升，為學(xué)校發(fā)展注入源源動(dòng)力。師資隊(duì)伍建設(shè)需要持之以恒、久久為功，我們將深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，進(jìn)一步深化人事制度改革，優(yōu)化、創(chuàng)新引培制度、晉升機(jī)制、考評體系等，分類畫像、精準(zhǔn)施策。一是要堅(jiān)持師德為先，完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平；二是要堅(jiān)持黨管人才重要原則，牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略升級，聚焦國家重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿，加強(qiáng)高層次人才培引力度；三是要持續(xù)優(yōu)化聘用體系、評價(jià)體系、激勵(lì)體系和發(fā)展體系等人力資源管理體系，全面提升治理效能，加快建成一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，為學(xué)校躋身世界一流大學(xué)行列提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。

教務(wù)部部長薛正輝：習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)的重要講話啟發(fā)我要胸懷“兩個(gè)大局”，心懷“國之大者”。作為一名北理工人，我會(huì)繼續(xù)把服務(wù)國家作為最高追求，奮力推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)。追求一流是一個(gè)永無止境、不斷超越的過程，建設(shè)一流大學(xué)，關(guān)鍵是要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。作為教務(wù)工作者，要努力推進(jìn)“五育”并舉，尤其是不斷加強(qiáng)“ 體”、“美”、“勞”的培養(yǎng)鍛煉，努力學(xué)好用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)能力，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，加快培養(yǎng)緊缺人才。作為一名教師，我們要牢記習(xí)近平總書記對教書育人的重托，要承擔(dān)好傳授知識、培養(yǎng)能力、塑造正確人生觀的職責(zé)，研究真問題，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國家重大需求，勇于攻克“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)。我們要和學(xué)生們一起，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，勇于創(chuàng)新、腳踏實(shí)地，自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

研究生院常務(wù)副院長王軍政：4月19日，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)建校110周年來臨之際親臨考察，召開座談會(huì)并發(fā)表重要講話，在全國高校廣大師生中引起熱烈反響。習(xí)近平總書記指出，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切，高校要為服務(wù)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量；廣大青年要立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任；教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。習(xí)近平總書記在講話中還強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)前沿和關(guān)鍵技術(shù)的重要性，科學(xué)技術(shù)服務(wù)國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場的重要性，藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)交叉融合的重要性?？倳浀木僬撌龈呶萁?，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。北理工研究生院肩負(fù)著培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重任，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，貫徹落實(shí)全國研究生教育會(huì)議精神，以及學(xué)校第十五次黨代會(huì)確立的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以百年接力、強(qiáng)國有我的擔(dān)當(dāng)，為黨育人、為國育才。

國際交流合作處處長劉向東：習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)的重要講話指出，要加強(qiáng)國際交流合作，主動(dòng)搭建中外教育文化友好交往的合作平臺，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)，促進(jìn)人類共同福祉。教育人文交流在加強(qiáng)人才培養(yǎng)、貢獻(xiàn)智力支持、增進(jìn)共同理解、凝聚發(fā)展共識等方面承擔(dān)著重要使命，是推進(jìn)世界文明交流互鑒最深厚的力量。北京理工大學(xué)作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)，將以更加開放的姿態(tài)，立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，服務(wù)國家戰(zhàn)略發(fā)展需求，不斷擴(kuò)大對外開放，主動(dòng)聚焦構(gòu)建“后疫情時(shí)代”雙邊多邊國際高等教育合作交流的新格局，持續(xù)加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家（地區(qū)）頂尖大學(xué)聯(lián)合人才培養(yǎng)和科研合作的力度，持續(xù)推動(dòng)與世界一流大學(xué)、一流科研機(jī)構(gòu)、國際組織和一流企業(yè)的務(wù)實(shí)合作，加快搭建高層次科教合作平臺吸引各國專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，不斷探索創(chuàng)新中外合作辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，著力培養(yǎng)具有國際視野的高層次人才，為服務(wù)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。

前沿交叉科學(xué)研究院院長唐水源：習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，重大原始創(chuàng)新成果往往萌發(fā)于深厚的基礎(chǔ)研究，產(chǎn)生于學(xué)科交叉領(lǐng)域。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話，我和同事們很受鼓舞，將按照習(xí)近平總書記的要求，既要鼓勵(lì)、支持科學(xué)家自由探索，用耐心、毅力與熱愛，挑戰(zhàn)最前沿的科學(xué)問題，提出新的科學(xué)理論、規(guī)律與方法；也要圍繞國家重大戰(zhàn)略需求，發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢，勇敢地繼承和光大北理工面向國家重大需求的科技文化，在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)上有所作為，把最新科技應(yīng)用到國家的建設(shè)上，為發(fā)展壯大國家戰(zhàn)略科技力量多出力、多出成果；還要以前瞻視角和超前思維推進(jìn)多學(xué)科交叉融合，在催生新學(xué)科前沿、新科技領(lǐng)域方面體現(xiàn)北理工的擔(dān)當(dāng)和使命，特別是在信息科學(xué)、生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)等領(lǐng)域瞄準(zhǔn)世界一流，形成若干交叉方向，建設(shè)具有國際競爭力的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)有使命感、有創(chuàng)新能力的高端人才。

校團(tuán)委書記劉淵：習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)的重要講話，是我們做好新時(shí)代高校共青團(tuán)和青年工作新的根本遵循。作為黨的助手和后備軍，作為青年學(xué)生的引路人、貼心人,北理工共青團(tuán)要緊抓建黨百年重大契機(jī)，引導(dǎo)青年學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，樹立愛國愛民情懷；大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青年學(xué)生始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央同心同路、與祖國發(fā)展同向同行、與時(shí)代脈搏同頻共振，錘煉品德實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的成長；擦亮大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“青創(chuàng)報(bào)國”品牌，引導(dǎo)青年服務(wù)國家重大需求，面向關(guān)鍵技術(shù)“卡脖子”問題開展創(chuàng)新探索和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新踐行報(bào)國理想；進(jìn)一步提升實(shí)踐育人的精準(zhǔn)度實(shí)效性感召力，引導(dǎo)青年通過社會(huì)實(shí)踐上好國情大課、思政大課，將“青年服務(wù)國家”寫進(jìn)心中，實(shí)學(xué)實(shí)干擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任。

體育部主任趙汐：習(xí)近平總書記多次就青少年體育鍛煉作出重要指示，充分體現(xiàn)了黨中央對青少年群體運(yùn)動(dòng)與健康的重視。北理工擁有良好的體育運(yùn)動(dòng)氛圍，早在延安時(shí)期，1942年，學(xué)校就舉辦首屆師生運(yùn)動(dòng)會(huì)，徐特立老院長在開幕式親自參加游泳表演賽，中國預(yù)警機(jī)之父、北理工校友王小謨院士當(dāng)年也是學(xué)校摩托隊(duì)的成員。多年來北理工培養(yǎng)出近百名國字號運(yùn)動(dòng)員，目前仍有北理工學(xué)子在國家田徑隊(duì)備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)，他們勇于拼搏、為國爭光，體現(xiàn)了北理人的良好風(fēng)貌。體育部將深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，將立德樹人根本任務(wù)扛在肩上，深耕體育教育教學(xué)，以高質(zhì)量體育課程體系，持續(xù)創(chuàng)新的教學(xué)改革和科研，確保廣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能，掌握一種鍛煉方法，養(yǎng)成一生健康習(xí)慣”的體育育人目標(biāo)，通過促進(jìn)體育鍛煉，激發(fā)師生的愛國熱情、拼搏精神和集體意識，實(shí)現(xiàn)體育對德育、智育、美育、勞育的賦能，走好紅色育人之路，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

機(jī)電學(xué)院教授袁夢琦：習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)發(fā)表的重要講話，為我國高等教育工作提供了根本遵循，指明了前進(jìn)方向。當(dāng)前，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。作為一線教育工作者，我深感自己的責(zé)任重大，同時(shí)也因肩負(fù)如此重任而深感自豪。在今后工作中，我必定不忘初心、牢記使命，為黨育人、為國育才，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，腳踏實(shí)地、刻苦鉆研，力爭培育更多能夠承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興重任的國之棟梁。

計(jì)算機(jī)學(xué)院副教授黃天羽：習(xí)近平總書記在清華大學(xué)發(fā)表的重要講話不僅對我國高等教育、高校建設(shè)發(fā)展、大學(xué)生成長成才提出了殷切期望，也對大學(xué)教師提出了新要求。我進(jìn)一步認(rèn)識到，教師不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更要勇于肩負(fù)起為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)民族復(fù)興培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的職責(zé)和使命。在北理工，傳承“延安根、軍工魂”紅色基因，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，致力于科學(xué)報(bào)國、科技強(qiáng)國，是每一位新時(shí)代北理教師應(yīng)始終不渝堅(jiān)守的初心使命。作為一名青年教師，我將以習(xí)近平總書記的重要講話為指引，在教育工作中，以實(shí)際行動(dòng)自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

人文學(xué)院副院長許欣：美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。習(xí)近平總書記一貫高度重視美育工作。2014年，習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上發(fā)表的重要講話為學(xué)校美育發(fā)展提供了根本遵循。2015年、2020年，國務(wù)院辦公廳兩次發(fā)文對加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作做出部署。4月19日，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)指出：美術(shù)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰。這一點(diǎn)對我們?nèi)宋乃刭|(zhì)教研部尤其具有指導(dǎo)作用。北理工是以理工科為主的高校，人文素質(zhì)教研部的重要任務(wù)就是通過文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)的課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)，開展審美教育、情操教育、心靈教育，培養(yǎng)理工科學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識，為科技與藝術(shù)的激蕩碰撞創(chuàng)造條件，提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。下一階段，人文素質(zhì)教研部將重點(diǎn)建設(shè)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的課程，弘揚(yáng)中華美育精神，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟傳統(tǒng)美學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生文化自信，致力于以美育人、以美化人、以美培元，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心靈。

設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系系主任、副教授邱越：習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)的重要講話，強(qiáng)調(diào)了美術(shù)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)相輔相成的重要關(guān)系，指出要發(fā)揮美術(shù)在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，把美術(shù)成果更好服務(wù)于人民群眾的高品質(zhì)生活需求。習(xí)近平總書記的重要講話令我們設(shè)計(jì)學(xué)一線教師倍感振奮。作為北理工設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院的成員，我們要遵照總書記的重要指示，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮設(shè)計(jì)的作用，進(jìn)一步提升設(shè)計(jì)研究的質(zhì)量，不斷提高設(shè)計(jì)研究在國家重大裝備科研和國家重大事件中的參與深度和廣度；充分發(fā)揮設(shè)計(jì)的文化建設(shè)作用，在產(chǎn)品創(chuàng)新、生活創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新方面不斷探索和實(shí)踐。在人才培養(yǎng)方面，繼續(xù)注重培養(yǎng)領(lǐng)軍設(shè)計(jì)人才的社會(huì)責(zé)任感和民族使命感。在學(xué)科發(fā)展方面，不斷深化設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)的融合創(chuàng)新，做到學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)相互融合、相互促進(jìn)，將設(shè)計(jì)學(xué)科建設(shè)成為富有特色的一流學(xué)科。

馬克思主義學(xué)院教師趙紫玉：在清華大學(xué)建校110周年之際，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)的寄語和重要講話令人振奮。總書記指出，百年大計(jì)，教育為本，黨和國家對高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更為迫切。作為北京理工大學(xué)的一名思政課教師，我深深地感到自身的使命與重任。北京理工大學(xué)正在建設(shè)世界一流大學(xué)的路上努力奮進(jìn)，我們必會(huì)牢記習(xí)近平總書記的囑托，深刻認(rèn)識和把握思政課作為立德樹人關(guān)鍵課程的特殊重要性，勇于肩負(fù)傳授知識、培養(yǎng)能力、塑造正確人生觀的職責(zé)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，履行教書育人使命職責(zé)，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人，為黨和國家培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

機(jī)械與車輛學(xué)院研究生何文欽：習(xí)近平總書記在清華大學(xué)發(fā)表的重要講話讓我受益匪淺、很有感觸。他在參觀教學(xué)科研成果時(shí)指出“要充分發(fā)揮科研優(yōu)勢，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，加大自主創(chuàng)新力度”，這里面提到了“基礎(chǔ)”和“創(chuàng)新”，都是破解我國科技創(chuàng)新“卡脖子”問題的關(guān)鍵鎖鑰。身為一名一年級的研究生，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中深刻感受到，創(chuàng)新是學(xué)科持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，而扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識是進(jìn)行科學(xué)研究和開展科技創(chuàng)新的重要前提和基礎(chǔ)。今后，我將秉承扎實(shí)基礎(chǔ)、開拓創(chuàng)新的信念，深入課題研究，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，在自己熱愛的事業(yè)上做出自己的成就并且專精而利國。