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    1. 春風行動,為北理工畢業(yè)生就業(yè)保駕護航


        “雖然在求職的關鍵時刻遇到了突如其來的疫情,但是有學校的關懷幫助和就業(yè)指導,我覺得自己是幸運的?!北崩砉ば畔⑴c通信工程專業(yè)一名研究生談起自己的求職經(jīng)歷,感觸頗深。這位女生從小立志投身軍隊建設,曾經(jīng)報名參軍入伍卻由于體能沒有過關一直引以為憾。碩士畢業(yè)之際,她不僅通過學校發(fā)布的信息了解到軍隊文職招聘的機會,更是在參加學校針對軍隊文職人員招聘舉辦的2次線上指導講座后,加強了對報考政策的理解和備考技巧的掌握。“我現(xiàn)在對成為一名軍隊文職充滿了信心?!?/p>

        自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,北理工把“穩(wěn)就業(yè)”作為重中之重,以學生為中心,迅速開展“春風行動”,推出多項舉措,為畢業(yè)生就業(yè)保駕護航。

      總動員,把穩(wěn)就業(yè)責任擔起來

        學校黨委高度重視,將做好疫情之下的就業(yè)工作納入疫情防控工作體系,建立校院聯(lián)動、全員參與的工作機制。校黨委書記趙長祿、校長張軍親自連線畢業(yè)生,關心他們的畢業(yè)就業(yè)情況,帶頭落實就業(yè)工作“一把手”工程。主管校領導靠前指揮,加強統(tǒng)籌部署,深入研判分析,對當前就業(yè)工作提出明確要求和具體部署。學校第一時間出臺了《深入推進疫情防控期間學生就業(yè)工作方案》,推出十項舉措,全力保障畢業(yè)生順利就業(yè),高質(zhì)量就業(yè)。

        教務部、研究生院等教學培養(yǎng)部門結合實際、細化方案,合理制定畢業(yè)流程,確保教育教學質(zhì)量,為學生順利完成學業(yè)提供幫助。各學院壓實主體責任,充分發(fā)揮“學院畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組”作用,形成了學院領導、專業(yè)教師、導師、輔導員、校友全員參與的工作機制,協(xié)同發(fā)力、內(nèi)外聯(lián)動,強動力、釋活力、穩(wěn)就業(yè)。

      拓渠道,為畢業(yè)生求職搭平臺

      北理工首場2020屆畢業(yè)生春季網(wǎng)絡雙選會

        疫情發(fā)生后,學校第一時間暫停所有線下招聘活動,啟動線上就業(yè)指導服務模式,為畢業(yè)生和用人單位在疫情防控期間的就業(yè)需求做出及時調(diào)整和合理安排。

        自大年初四開始,學校主動與用人單位聯(lián)系,通過就業(yè)信息網(wǎng)、“北理就業(yè)”微信公眾號等渠道及時發(fā)布用人需求,每天發(fā)布各類招聘信息50條以上,發(fā)布數(shù)量達到去年同期的1.7倍,陸續(xù)推出“找工作不出門,名企線上春招集中發(fā)布”系列微信推送36批次,累計900余家優(yōu)質(zhì)用人單位招聘信息。

        學校以最快速度搭建服務畢業(yè)生的空中招聘平臺,將招聘方式由“面對面”變?yōu)椤熬€連線”。截至目前,已成功舉辦6場大型網(wǎng)絡雙選會,近1600家單位參會。在未來一段時間里,還將分領域、地域、行業(yè)、專業(yè)等繼續(xù)舉辦諸如“中國制造?新興戰(zhàn)略”、在鄂用人單位以及文科與基礎學科等多場專場網(wǎng)絡雙選會,預計參會單位數(shù)量較去年增加兩倍以上。

        此外,學校對就業(yè)信息、招聘企業(yè)的審核進行嚴格把關,從源頭上杜絕虛假信息,鏟除求職陷阱,完善網(wǎng)絡招聘平臺建設,加強線上雙選會和宣講會的事前把關與現(xiàn)場監(jiān)督,確保畢業(yè)生安全求職、放心就業(yè)。

      云指導,就業(yè)專家線上顯神通

      學生就業(yè)指導中心教師在為學生做遠程就業(yè)指導

        “我抱著試試看的心態(tài),報名參加了‘簡歷診斷室’活動,沒想到自我感覺良好的簡歷,被林驥佳老師一針見血指出了存在的問題,并教會我如何刪繁就簡、突出優(yōu)勢。修改過的簡歷再投出后,我收到的面試通知多了不少。”2020屆化學與化工學院畢業(yè)生徐悅悅回想起就業(yè)專家的指導,覺得受益匪淺。

        為做好疫情防控期間的就業(yè)指導和教育工作,學校上線了46門職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導方面的精品視頻課程。推出了包括“簡歷診斷室”“政策咨詢臺”“快樂面試間”“空中大課堂”“青苗訓練營”“職涯擺渡舟”“職·心工作坊”七大專欄,專家在線為畢業(yè)生提供指導,迅速實現(xiàn)疫情防控期間就業(yè)指導線上“全覆蓋”。

        以“職涯擺渡舟”專欄為例,就業(yè)指導老師在行業(yè)選擇咨詢課上,會針對軍工企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司等不同行業(yè)類型分別進行講解,并對技術類、市場類等同行業(yè)中不同類型的崗位進行分析,讓參加的學生充分了解各行各業(yè)的特點和發(fā)展情況,了解各類崗位的發(fā)展特點和發(fā)展趨勢,幫助學生明確求職方向,在求職過程中起到很好的指導作用。

      多舉措,精準幫扶春日暖人心

      “職·心工作坊”王晶晶老師與同學們連線開展團體輔導

        “第一次參加線上團體輔導時,我還有點顧慮,在咨詢師王晶晶老師的專業(yè)指導下,在舒適安全的氛圍里,我說出了自己的困擾?!?020屆人文學院畢業(yè)生孫文星,在家2個月,由于畢業(yè)論文進展緩慢,工作沒有方向,導致越來越恐慌焦慮。在一次偶然機會下,他報名參加“職·心工作坊”?!巴ㄟ^與老師、同學們的溝通交流,學到了更高效的學習方法和就業(yè)技巧,也確定了具體的行動目標。現(xiàn)在的我,焦慮緩解了很多。”

        學校非常注重學生的心理疏導,“職·心工作坊”就是由此而生。就業(yè)部門與學生工作部門加強聯(lián)動,密切關注畢業(yè)生的思想動態(tài),開展有針對性的遠程指導,保證畢業(yè)生群體心理健康,平穩(wěn)有序。

        同時,學校加強困難群體幫扶,各學院建立就業(yè)工作臺賬,對家庭困難、學業(yè)困難、心理困難、湖北生源、考研失利、少數(shù)民族等群體,實行“一人一案,精準幫扶”。“盯心理、盯學業(yè)、盯就業(yè)”,為重點幫扶畢業(yè)生群體定向提供就業(yè)指導,推薦就業(yè)崗位,幫助其順利就業(yè)。

        此外,學校采取線上遠程服務,全面做好畢業(yè)生簽約指導、審核和管理。通過學生網(wǎng)上簽約、就業(yè)材料電子版提交、辦理結果快遞郵寄等方式,簡化優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)辦理流程,實現(xiàn)畢業(yè)生不出門、不見面即可完成就業(yè)手續(xù)辦理。

       

        截至2020年4月8日,在全校共同努力下,2020屆畢業(yè)生全員就業(yè)率相比于春節(jié)假期前增長19.17%,其中本科生增長17.58%,碩士生增長19.43%,博士生增長22.92%。

        “‘春風行動’,就是希望我們能像徐徐春風一樣,給畢業(yè)生們帶來溫暖與希望,護航畢業(yè)生順利就業(yè)?!睂W生就業(yè)指導中心主任林驥佳如是說。